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Un tableau de bord sur vos propres élèves, en échange d'une séance de questionnaire au printemps.

Séance
Une quinzaine de minutes, au printemps
Après le bac
Relance par l'équipe, sans le lycée
Tableau de bord
Présenté avec l'académie, début 2027
Engagement
Chaque année, retrait possible

Le tableau de bord

Ce que vos élèves envisageaient, ce qu'ils font un semestre après le bac, ce qu'ils pensent de leur formation. Chaque chiffre est comparé à l'ensemble des lycées participants.

Le tableau de bord d'un lycée de démonstration, page Synthèse : menu des pages à gauche, quatre indicateurs des premiers mois après le bac avec leur marge d'erreur, la répartition des anciens élèves par type de formation et les projets déclarés en terminale.
Données fictivesLycée de démonstration, page Synthèse.
Synthèse
Les chiffres principaux sur une page imprimable, et les écarts qui dépassent la marge d'erreur.
Projets en terminale
Les formations visées au printemps, à côté des admissions nationales.
Après le bac
Formation suivie en janvier, satisfaction, envie de changer de voie.
Prévu et vécu
Ce que les élèves prévoyaient et ce qu'ils vivent, à l'échelle du lycée.
Formations suivies
L'avis des élèves sur chaque formation, à côté des chiffres de Parcoursup.
Méthode et sources
D'où vient chaque chiffre et sur combien de réponses il repose.
Page Prévu et vécu : premier choix suivi selon les chances d'admission estimées en terminale, et difficulté de la formation par rapport à ce qui était imaginé, pour le lycée et l'ensemble des lycées participants.
Données fictivesPage Prévu et vécu.
La page Synthèse affichée sur un téléphone, les indicateurs empilés en une colonne.
Données fictivesSur téléphone.

L'accès aux résultats

Le chef d'établissement
Les résultats de son lycée, ceux de l'ensemble des lycées participants, et les pages par formation. Pas les résultats des autres lycées un par un.
L'équipe de l'académie
Les résultats de chaque lycée participant, pour décider de la suite de la collecte.
Aucun nom d'élève
Seulement des résultats sur des groupes. Les chiffres fondés sur trop peu de réponses sont signalés.
Ni note, ni classement
Un écart signale une question à examiner, pas un jugement sur le lycée.
Vue de l'académie : un tableau des huit lycées participants avec, pour chacun, la participation au printemps, la part des réponses reliées à PRONOTE, la relance, puis trois résultats de la relance comparés à l'ensemble.
Données fictivesVue de l'académie, lycées participants. Noms des lycées remplacés par des lettres.

La participation

L'essentiel du travail est fait par l'équipe de recherche, Index Éducation et l'académie.

  1. L'accord du chef d'établissement

    L'académie présente le projet. Le chef d'établissement décide de participer et peut se retirer.

    Lycée, académie
  2. L'information des familles

    L'académie informe les familles avant le questionnaire.

    Académie
  3. Une séance en salle informatique

    Au printemps, les élèves de terminale répondent en une quinzaine de minutes. Chacun est libre de répondre ou non.

    Lycée
  4. Le second questionnaire, sans le lycée

    Un semestre après le bac, les anciens élèves sont recontactés par courriel et par SMS.

    Équipe, Index Éducation
  5. La restitution

    Le tableau de bord est mis à jour après chaque questionnaire et présenté avec l'académie.

    Équipe, académie

Une année de collecte

  1. Questionnaire en terminale, au lycée

  2. Analyse des réponses

  3. Restitution aux établissements, avec l'académie

  4. Second questionnaire, auprès des anciens élèves

  5. Tableau de bord du cycle complet

la seule étape au lycéeLe cycle recommence chaque année avec une nouvelle promotion.

Rejoindre le projet

En 2026, 11 lycées de l'académie de Limoges ont participé. Pour 2027, l'académie prévoit d'ouvrir la collecte à tous ses lycées, soit environ 3 500 élèves de terminale.

Lycées de l'académie de Limoges
La participation passe par l'académie, qui coordonne les lycées.
Autres académies
Le projet est ouvert à d'autres académies. Écrire à Guillaume Hollard, directeur scientifique : guillaume.hollard@polytechnique.edu

Questions fréquentes

Les résultats de mon lycée sont-ils publiés ?

Non. Ils ne sont visibles que par le chef d'établissement et l'équipe de l'académie. Les publications de recherche portent sur l'ensemble des élèves, jamais sur un lycée nommé.

Que se passe-t-il si peu d'élèves répondent ?

Les chiffres fondés sur trop peu de réponses sont signalés comme incertains. Une bonne participation au printemps rend aussi le second questionnaire plus lisible, puisqu'il s'adresse aux mêmes élèves.

Pour combien de temps le lycée s'engage-t-il ?

La participation se décide chaque année, avec une nouvelle promotion de terminale. Le lycée peut se retirer à tout moment.

Le tableau de bord remplace-t-il l'accompagnement à l'orientation ?

Non. Il informe les équipes sur les parcours de leurs anciens élèves ; l'accompagnement reste celui du lycée, des professeurs principaux et des psychologues de l'Éducation nationale.

Où sont hébergées les données ?

Chez Index Éducation, éditeur de PRONOTE, qualifié SecNumCloud par l'ANSSI. Voir la page Données et vie privée.